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Alternance innovante : repenser l'organisation du stage en formation

06/11/2019

DIPRE

Avec la création du DIPRE (Département de l'Innovation Pédagogique et de la Recherche), le site de Saint-Etienne lance son premier projet autour de l'alternance innovante, ou comment repenser l'organisation du stage en formation.

Pour faire face à une diminution des places en stage et à la baisse d'attractivité des métiers de la santé, le DIPRE a ouvert une réflexion et mis en place un projet autour de la création de nouvelles modalités de stage.

L'expérimentation s'adresse aux étudiants infirmiers : ils effectueront un stage en alternance, avec une modification du rythme IFSI/terrain. Ainsi, 2 étudiants infirmiers de 1re année pourraient être en alternance au sein d'un même établissement et alterneraient chacun un temps de présence à l'IFSI et un temps de présence en stage.

Les objectifs du projet

  • Renforcer le partenariat IFSI / terrain de stage : co-construire les contenus et définir ensemble les compétences nécessaires à une meilleure adaptabilité des stagiaires sur les terrains
  • Favoriser la création d'un vivier de recrutement au plus près des évolutions des pratiques professionnelles
  • Anticiper et répondre à la problématique de mise en stage
  • Construire un travail collaboratif entre le professionnel de terrain, le formateur et l'apprenant autour d'une alternance intégrative.

Le dispositif sera testé du 16 mars au 17 avril 2020 avec 40 étudiants de 1re année, sur 20 terrains de stage.
A l'issue de cette période, l'expérimentation sera évaluée pour mesurer les effets produits pour chacun des acteurs et envisager un déploiement plus large du dispositif.

 

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